这个六一节让我们陪着他们一起长大浙江日

点击收听音频朗读:本期朗读者:张绚朗读文本:《陪着他们长大》这里,是温州。这里有灯红酒绿,有车水马龙。你是否会注意到?在城市的尽头还有他们这样的一群人。叫我该怎么称呼他们呢?外来务工人员子女,农民工子弟还是农民工二代?不,我不想用这样冰冷的字眼称呼他们,我多想叫着他们带着泥土气息的乳名。他们从小生活在故乡的青山绿水当中,奔跑在会呼吸的土地上。有一天,他们欢欣鼓舞的跟着爸爸妈妈来到了向往已久的城市!破旧的简易板房,还有车库成为家的代名词,工地上的大锅菜和白米饭是他们的一日三餐,废土堆、建筑垃圾是他们可以发现无限乐趣的游乐场。九岁的小婷婷跟着爸爸来到温州,她曾在日记本里这样写着:“听爸爸说,因为我们没有当地户口,不能在这所漂亮的学校里读书,尽管它就在我家的隔壁。每天,我都坐爸爸的电动车到5里开外的民工学校读书,看到那些坐在轿车里的城里孩子,每天和我擦肩而过,我虽然很羡慕,但是,我知道,供我们吃、喝、上学,爸爸妈妈已经很辛苦了,和那些辍学的小伙伴比起来,我很满足。”多懂事的孩子呀!曾经,我也是他们当中的一员,为了能够得到老师的一次表扬,为了让辛劳的父母有一丝安慰我拼命地让每一次考试都是第一名,但我还是那样羡慕,羡慕城市里的孩子可以学跳舞、弹钢琴,羡慕班里的同学有漂亮的文具盒和花裙子,羡慕他们每一个人都能说一口标准的普通话!就这样在一个又一个的羡慕中我长大了。如今的我,成为了一名老师,我想带着他们的梦想一起开花。太阳,太阳从地平线上升起,照亮了城市的尽头,也照亮了他们的生活。你看啊!他们正在那里等我,我要陪着他们,慢慢儿的…慢慢儿的长大。“我读温州”欣赏完本期的节目音频,品读完文学作品后,您是否也蠢蠢欲动,想要为自己喜爱的作品“发声”呢?“我读温州”版块是《朗读温州》栏目下的一个面向全社会朗读爱好者们的开放平台,如果你也热爱朗读,也希望为温州或自己“发声”,欢迎各位向《朗读温州》栏目踊跃投稿!内容体现“温州”元素,音频节目时长控制在10分钟以内。以音频结合文稿(姓名、职业、照片、原文)的形式,发送至邮箱zbwzfs

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