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这些书单中，如果有老师们看过的书籍，可以谈谈自己阅读后的感悟或收获；也可以留言推荐自己阅读过的好的书籍。
1.《为未知而教，为未来而学》[美]戴维·珀金斯著，浙江人民出版社年8月出版
2.《世界上最聪明的孩子》[美]阿曼达?里普利著，中信出版社年5月出版
3.《致教师》朱永新著，长江文艺出版社年8月出版
4.《中国教育寻变：北京十一学校的天》李建平著，教育科学出版社年10月出版
5.《课堂上究竟发生了什么》吴非著，中国人民大学出版社年6月出版
6.《成功无捷径：第56号教室的奇迹》[美]雷夫·艾斯奎斯著，光明日报出版社年7月出版
7.《点灯者》弘爱编，华东师范大学出版社年8月出版
8.《首席教师》郑杰著，华东师范大学出版社年7月出版
9.《教师的五重境界》万玮著，中国人民大学出版社年2月出版
10.《美国人心中最好的老师——-年美国国家年度教师透视》胡乐乐编译，中国人民大学出版社年1月出版
11.《战战兢兢做教育》赵桂霞著，教育科学出版社年6月出版
12.《怎样读懂学生——心理特级教师的建议》杨敏毅、谢晓敏著，中国人民大学出版社年11月出版
13.《让思维自由：用创造力应对不确定的未来》[英]肯·罗宾逊著，浙江人民出版社年3月出版
14.《孩子，你很重要》[芬]本·富尔曼著，曹逸冰译，中信出版社年8月出版
15.《但得爱书人似我》蔡朝阳著，华东师范大学出版社
16.《第56号教室的奇迹3：说给老师的真心话》雷夫·艾斯奎斯著，俞大河赵金基译，光明日报出版社
17.《读书是教师最好的修行》常生龙著，教育科学出版社
18.《给教师的阅读建议》闫学著，华东师范大学出版社
19.《好玩的教育：学校文化重建五讲》凌宗伟著，华东师范大学出版社
20.《唤醒生命——每个孩子心中都有一个巨人》连中国著，中华工商联合出版社
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责任编辑：吴买乐
